日语生词

伴う(ともなう) 伺う(うかがう) 疑う(うたがう)
発展(はってん)
掲げる(かかげる)
道化(どうけ) おどける
竜巻(たつまき)
通常(つうじょう)
俗語(ぞくご)
妥当(だとう) 例え(たとえ)
不細工(ぶさいく)
苦手(にがて)
償い(つぐない) 尽(つ)くす 少ない(すくない)
奢る(おごる) 起こす(おこす)
浮気(うわき)
掴める(つかめる)
網(あみ)
出鱈目(でたらめ)
凍(こご)える
曾(かつ)て
偉(えら)がる
支(つか)え
絶(た)える 绝望(ぜつぼう) 希望(きぼう)
慰(なぐさ)める
殴(なぐ)る
語(かた)る
蛍(ほたる)
貪(むさぼ)る
妖(およずれ)
争(あらそ)う
逆(さか)らい
競(くら)
刺激(しげき)
あり得(え)る			- maybe
ならない			- 决不
教(おそ)わる
呆(あき)れる
いきなり
くわえる
やけに				- very
微(かす)かに			- slightly
お似合(おにあ)い		- fit you
さり気(げ)ない		- 若无其事
やり取(と)り			- 交谈
呼(び)戻(もど)す
何もかも			- totally
やすらぎ【安らぎ】		- peace
足(あし)を運(はこ)ぶ	- visit
束(つか)の間(ま)		- 一刹那
脆(もろ)い
役員の務(つ)める
劣(おと)る
食あたり
汚染(おせん)
汚(よご)れ
衛星(えいせい)
占(うらな)う
煙(けむり)
 
無駄			浪费,徒劳
自慢			自夸,自大,骄傲,得意
我慢			我慢,自高,傲慢;忍耐,忍受,容忍,自制;饶恕,原谅;将就,克服,让步;顽固
勝手(かって) 	任意;随便,为所欲为,只顾个人方便;专断;厨房;情况;生活;方便
怪我			伤,受伤,负伤,过错,过失;伤害
無茶			毫无道理,岂有此理『成』。胡乱,胡来,乱来,离谱,格外。(坏的)程度不寻常
左様			然様
 
人の分まで食べる。
いつまで追いかけるの?
海のよりもまだ深く。
 
子供が母親に甘える。
慣(な)れ親(した)しんで人懐(なつ)こくする。
あて处なく火をつけた昼花火。
 
文句言うなよ?
 
ほろよい
 
はなします
お話しします
 
弟は新しい靴を欲しがっている。
弟は新しい靴を欲しがらない。
 
その子供はジュースを飲みたがっていた。
その子供はジュースを飲みたがらない。
 
李さんはその本が欲しいらしい(ようだ・と言っています)。
 
いつも聞こえてた
いつも聞かせてくれてた
 
帰れない
帰らない
 
不思議なくらい
このままでは終らんぞ

refer to:
毛毛酱呀 riyu0122
https://www.zhihu.com/question/508707156/answer/2361329391

日语词尾总结

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さ		表程度		高さ、深さ、长さ
み		表样态		楽しみ、弱み、重み、おかしみ
あた(当)り	per
ずつ		均摊
ごと(毎)
ごと(共)
あて(宛)	to
あま(余)り
おき(置)	每隔
かえる		very
かけ(掛)	刚开始、穿戴、顺便、付出、折扣、倍数、座位
かげん(加減)	恰好
がましい	like
がる		feel
ぐむ		长出、含有
き(気)		感觉、性质
け/げ(気)	样子、情况、感觉
ごし(越)	隔着、经过
ごし(腰)	态度、姿势
だらけ		full of
づき(付)
づめ(詰)	装满、拥挤、一直
ばむ		微有
ぶり/っぷり(振)	样子、情况,时间经过
ぶ(振)る	摆……架子
ぽい/っぽい	有……状态,有……倾向
まる		渐趋于某种状态
め(目)		表顺序
やか		表状态

refer to:
https://wenda.so.com/q/1389366964064632
今川日语

日语词尾变化


新旧词类名

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学校語法		教育语法
形容词			第一类形容词
形容动词		第二类形容词
五段动词		第一类动词
	话す(はなす)、待つ(まつ)、死ぬ(しぬ)、読む(よむ)、笑う(わらう)、泳ぐ(およぐ)
一段动词		第二类动词
	上一段动词	词尾是i+る	満ちる、みる
	下一段动词	词尾是e+る	逃げる
カ、サ变动词		第三类动词	する、くる

特殊五段动词

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嘲(あざけ)る		焦(あせ)る		要(い)る
煎(い)る		返(かえ)る		帰(かえ)る
限(かぎ)る		切(き)る		覆(くつがえ)る
蹴(け)る		遮(さえぎ)る		茂(しげ)る
湿(しめ)る		知(し)る		滑(すべ)る
散(ち)る		照(て)る		握(にぎ)る
练(ね)る		骂(ののし)る		入(はい)る
走(はし)る		减(へ)る		参(まい)る
混(ま)じる		涨(みなぎ)る

特殊一段动词

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見る		着る		干(ひ)る	居(い)る
似(に)る	煮(に)る	率(い)る	嚏(ひ)る
簸(ひ)る	射(い)る	铸(い)る	寝る
出る		得る

连用形(ます形)

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五段	う段		い段
	行く		行き
一段	去掉る
	寝る		寝
カ变
	来る		来(き)
サ变
	する		し

未然形(ない形)

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五段	う段		あ段+ない
	行く		行かない
	以う结尾
	う		わ+ない
	言う		言わない
一段	去掉る		ない
	寝る		寝ない
カ变
	来る		来ない(こない)
サ变
	する		しない
	勉強する	勉強しない    
特殊	ある		ない

意志形((よ)う形)

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五段	う段		お段+う
	行く		行こう
一段	去掉る+よう
	寝る		寝よう
カ变
	来る		来よう(こよう)
サ变
	する		しよう
	勉強する	勉強しよう

假定形(ば形)

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五段			最后一个音变成相应的え段上的音
	いう		いえば
	飛ぶ		飛べば
二类动词		る变成れば
	食べる		食べれば
三类动词
	来る		来れば
	する		すれば
一类形容词		去掉词尾的い变成ければ
	ない		なければ
	悲しい		悲しければ
二类形容词和名词	词干+なら(ば)
	鳥		鳥ならば

命令形

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五段	う段		え段
	行く		行け
一段	る		ろ
	寝る		寝ろ
カ变
	来る		来い(こい)
サ变
	する		せよ或しろ
	勉強する	勉強しろ

て形、た形

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い形容词		去掉词尾的い+かった
	ない		なかった
な形容词		词干+だった
	綺麗		綺麗だった
名词			だった是だ的过去式
	卵		卵だった
一段动词		词尾る去掉之后接た
	起きる		起きた
サ变动词		する去掉之后接した
	勉強する	勉強した
カ变动词
	来(く)る	来(き)た
五段动词
	うつる		った
	ぶぬむ		んだ
	く		いた
	ぐ		いだ
	す		した
	行く		行った

可能态

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五段	う段		え段+る
	行く		行ける
一段	去掉る+られる
	寝る		寝られる
カ变	来る		来られる(こられる)
サ变	する		できる
	勉強する	勉強できる    
特点	vt.和宾语之间的を→が

被动态

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五段	う段		あ段+れる
	書く		書かれる 
	う		わ+れる
	言う		言われる
一段	去掉る+られる
	寝る		寝られる
カ变
	来る		来られる(こられる)
サ变	する		される
	勉強する	勉強される
特点	自动词和对象之间的が→に

使役态

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五段	う段		あ段+せる
	書く		書かせる
	う		わ+せる
	言う		言わせる
一段	去掉る+させる
	寝る		寝させる
カ变	来る		来させる(こさせる)
サ变	する		させる
	勉強する	勉強させる    
特点	自动词和对象执行者之间的に→を
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vi.			vt.
あ段+る:掛かる	え段+る:掛ける
い段+る:落ちる		す:落とす
え段+る:壊れる		す:壊す
く:届く		え段+る:届ける
く:片付く		え段+る:片づける
く:乾く		す:乾かす
焼ける			焼く
割れる			割る
休む			休む

refer to:
https://zhuanlan.zhihu.com/p/379864257
碳酸氢镭、教日语的青禾君
wangwenwen
日语学习之路
https://jingyan.baidu.com/article/8275fc86d7b44407a13cf602.html
https://jingyan.baidu.com/article/c33e3f48ec171aab15cbb5a9.html

日语之奇怪的ある

“ある”对应基本意思是“有”,即“have”。但这句

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森さんは学生ではありません。

译为“森先生不是学生”,“ある”表示的意思却是“是”,即“is”,“ではありません”是“ではない”的敬语形式。

那“森先生没有学生”该怎么说呢?

先来看“あります”和“います”的区别,
“あります”用于花、草、桌子等不具有意志的事物。
“います”用于具有意志的人、动物或昆虫。

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いすが部屋にあります。
こどもは公園にいます。

再在《标日》中找例句

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スミスさんの家にはプールがあります。
(わたしの)うちには子供がいません。

如此我们得到“森先生没有学生”的说法

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森さんには本がありません。
森さんには学生がいません。